Jueves, 25 Abril 2024

El informe del Observatorio Argentinos por la Educación destaca que San Luis se encuentra en la cima de las provincias argentinas en términos de conectividad de calidad en las escuelas.

Según el informe, el 99,4% de los establecimientos educativos de la provincia están conectados a internet de alta velocidad. Además, se menciona que el resto de las escuelas (0,6%) también cuentan con conexión de calidad a través de radioenlace. Estos datos se basan en el informe "Conectividad y sistemas de gestión escolar" elaborado por el Observatorio, que analiza las condiciones de conectividad en las escuelas utilizando la información proporcionada por el Ministerio de Educación de la Nación.

En el informe se comparan datos desde 2013 hasta 2021, período en el cual San Luis ha logrado aumentar su cobertura de conectividad de casi el 85% a la totalidad de las escuelas. La ministra de Ciencia y Tecnología de San Luis, Alicia Bañuelos, atribuye este logro a una política de inclusión digital implementada como política de estado en la provincia. Además, destaca que este nivel de penetración de internet permitió que los alumnos continuaran con sus clases durante la pandemia.

El informe también aborda la existencia de sistemas de gestión escolar en las instituciones educativas, los cuales son herramientas informatizadas para el registro de datos administrativos y pedagógicos de los estudiantes y docentes. La ministra Bañuelos afirma que el 100% de las escuelas en San Luis utiliza el sistema de gestión escolar San Luis 4.0.

Si bien San Luis se destaca en materia de conectividad, el informe señala que todavía existen desafíos en otras provincias. Aproximadamente el 10% de los alumnos argentinos asiste a instituciones sin acceso a internet. Además, hay cinco jurisdicciones que tienen menos del 80% de su matrícula con acceso a internet: Santiago del Estero, Tucumán, Chaco, Catamarca y Jujuy.

En resumen, San Luis ha logrado posicionarse como una provincia líder en conectividad escolar en Argentina, implementando políticas de inclusión digital y asegurando que casi la totalidad de las escuelas estén conectadas a internet de alta velocidad. Esto ha permitido garantizar la continuidad educativa durante la pandemia y mejorar las condiciones tecnológicas en el sistema educativo.

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